-
湖南省“请进来”与“走出去”相结合 积极利用科普资源支持做好课后服务工作
-
山西省临汾市用好社会资源、探索馆校共育 进一步提升课后服务质量
-
湖南省积极利用科普资源做好课后服务
-
提升课后服务质量 强化学校教育主阵地作用
-
这所农村学校,课后服务不一样
-
课后服务究竟该怎么做——上海市静安区“三段式”课后服务启示录
-
课后服务近200项 北京朝阳中小学各出妙招
-
北京“点单式”课后服务上榜!教育部公布落实“双减”十大典型案例
-
开设特色课程、延伸课后服务、改进评价体系,甘肃省兰州实验小学—— 校园有了运动范
-
天津全面推行“5+2”课后服务 严禁在课后服务时间讲授新课
-
北京新学期,学生课后做点儿啥
-
长春吉大附中力旺实验小学课后服务工作经验
-
课后服务涵养育人好生态——黑龙江省扎实减轻学生作业负担和校外培训负担的实践探索
-
河北省衡水市探索实施“教师+志愿者”模式 努力做好课后服务工作
-
天津和平区“一校一案”开展个性化、多样化课后服务 课后多点发力 育人全面开花
-
学生免费参与 内容丰富多彩 服务人人称赞 “官方带娃”,郑州作答