巨鹿县南苑小学扎实开展课后服务

学生“动”起来，课后服务“活”起来！

丰富课后服务内容 促进学生全面发展

乌兰察布凉城县麦胡图中心校课后服务结硕果

江西高安市：落实“双减” 积极开展“1+ N”课后服务考核

合肥师范附小：课后服务助“双减” 五育融合乐“六一”

云南会泽：课后服务惠及11.26万学生

江苏省泰州市“五重五强”推进中小学科学教育

北京发布义务教育学校课后服务工作指南

书香校园 收获成长

上海市实施“六项行动” 系统推进学校体育工作

浙江省宁波市“三个一体化”推进科学教育 全面提升中小学生科学素养

优质带动、优势互补、资源共享，多地探索完善集团化办学运行机制 更好满足群众对“上好学”的需要

湖南省以“三个三”积极加强科学教育

石家庄市90余万学生接受课后服务

课后延时服务 促学生全面发展

青阳县：“特色课后”点亮乡村校园

新疆墨玉：剪纸艺术为学生课后生活添彩

昆明安宁：课后服务全覆盖

让数字技术为课后服务增添新动能

萍乡武功山：开展多彩课后活动

民族民间文化进校园 让课后服务充满活力

济宁高新区搭建高效课后服务体系 “课后边角”成“黄金时段”

教育部：有条件地方要将法治实践教育纳入课后服务

贵定云雾：非遗进校园 让“特色文化”融入课后服务